01
Семинарская подгруппа · 09:30
- Даты
- 14 ноября 2026 — 16 января 2027
- День и время
- Первая лекция: 14 ноября, суббота, 18:30; далее с 26 ноября по четвергам, 18:30 · семинар: с 21 ноября по субботам, 09:30 (МСК)
- Места
- Свободных мест: 10
Общество · Курс
ОбщийНабор открыт
Инструкции к современности
Ридинг-курс для школьников, которым интересно исследовать мир, задавать вопросы о привычном и искать собственные объяснения. Каждая неделя строится вокруг текста: обсуждая его в более широком контексте, мы открываем проблемы современного мира через философию, социологию, антропологию и экономику.
Совместно с фондом«Дети и наука» — сайт фонда, откроется в новой вкладкеЗаписаться 
7 модулей · 14 встреч
- Для кого
- Подростки
- Возраст
- 13–17 лет · один поток, две семинарские подгруппы
- Встречи
- 14 встреч
- Когда
- Старт 14 ноября, сб 18:30 · далее чт 18:30, сб 09:30 / 11:00
- Формат
- Онлайн · общая лекция и две семинарские подгруппы
- Формат встреч
- Лекция — 80 минут · ридинг-семинар — 80 минут
- Стоимость
- 1 500 ₽ за отдельную встречу · 15 000 ₽ за весь курс (14 встреч)
- Языки
- Русский
Группы и расписание
Два времени
семинара
Первая общая лекция — в субботу 14 ноября в 18:30, первые семинары — 21 ноября. Со второго блока лекции по четвергам; в форме записи можно выбрать один из двух субботних семинаров.
02
Семинарская подгруппа · 11:00
- Даты
- 14 ноября 2026 — 16 января 2027
- День и время
- Первая лекция: 14 ноября, суббота, 18:30; далее с 26 ноября по четвергам, 18:30 · семинар: с 21 ноября по субботам, 11:00 (МСК)
- Места
- Свободных мест: 10
О курсе
Для кого
и зачем
«Инструкции к современности» подойдут тем, кого увлекает изучение мира: почему привычные правила кажутся естественными, как деньги и технологии меняют отношения, откуда берётся неравенство и какие другие способы жить вместе можно представить. Любить школьное обществознание или заранее знать теории не требуется. Достаточно любопытства и готовности обсуждать сложные вопросы.
Весь курс построен вокруг семи текстов. На лекции знакомимся с проблемой и её более широким контекстом, на семинаре внимательно читаем текст и обсуждаем, что его аргумент помогает увидеть в нашем мире. Кино помогает по-новому поставить вопрос к прочитанному; для желающих есть дополнительное чтение. Школьное обществознание редко показывает, как на самом деле работают социальные науки: как они ставят вопросы, спорят об объяснениях и исследуют живой мир. Я хочу познакомить ребят с философией, социологией, антропологией и экономикой, которые сам люблю и считаю важными для любого человека сегодня. Мы будем сравнивать разные взгляды и обосновывать собственную позицию без готового ответа на каждый вопрос. Если захочется идти дальше, этот курс может стать переходом к олимпиадной подготовке по обществознанию.
Программа
Смысловые
блоки курса
- ↓
Самостоятельное мышление
Центральный текстИммануил Кант — «Ответ на вопрос: что такое Просвещение?»
Читаем эссе Иммануила Канта о Просвещении и спрашиваем, можно ли мыслить самостоятельно, если язык и правила нам уже заданы. Различаем публичное рассуждение, простой отказ подчиняться и действие внутри общей роли.
- ↓
Зритель становится участником
Центральный текстГенри Дженкинс — «Конвергентная культура»
На примере фанатского творчества разбираем, как зрители начинают писать и обсуждать собственные истории. Дженкинс помогает увидеть, почему возможность участвовать в культуре ещё не означает право определять её правила: свои границы задают школы, правообладатели и платформы.
- ↓
Почему иной порядок кажется невозможным
Центральный текстМарк Фишер — «Капиталистический реализм»
Марк Фишер называет «капиталистическим реализмом» ситуацию, когда легче представить конец света, чем конец капитализма. Разбираем, как институты, привычный язык и повседневные ожидания делают альтернативу несерьёзной или немыслимой. На примерах пробуем отличить реальное ограничение от ощущения, что по-другому быть не может.
- ↓
Неравенство и правила экономики
Центральный текстТомас Пикетти — «Капитал в XXI веке»
Через текст Томаса Пикетти различаем доход, богатство и наследование. Сопоставляем аргумент и данные, чтобы понять, как неравенство воспроизводится, а не объяснять различия только личными качествами людей или моральной оценкой.
- ↓
Данные, прогноз и власть
Центральный текстШошана Зубофф — «Эпоха надзорного капитализма»
Шошана Зубофф помогает проследить путь от повседневного цифрового опыта к данным, прогнозу и воздействию. Обсуждаем, как сбор данных создаёт неравное отношение знания и контроля: кто знает больше об участниках платформы и что получает от этого знания.
- ↓
Технологическое общество
Центральный текстЖак Эллюль — «Технологическое общество»; Адам Гринфилд — «Радикальные технологии»
Сопоставляем Жака Эллюля и Адама Гринфилда: техника — не только набор полезных вещей, но и среда, которая задаёт темп, привычки и доступные варианты действия. Вместо оценки отдельных гаджетов разбираем, как устроена эта среда и что она позволяет или ограничивает.
- ↓
Мир больше человеческого
Центральный текстЭдуардо Кон — «Как мыслят леса»
Эдуардо Кон предлагает всерьёз спросить, как возникают знаки и ответы за пределами человеческой речи. Различаем участие живых существ в общем мире, причинное воздействие и значение, не снимая человеческой ответственности.
Как проходят занятия
- Первую общую лекцию проводим в субботу 14 ноября в 18:30, первые семинары — 21 ноября в 09:30 или 11:00. Со второго блока встречаемся дважды в неделю: с 26 ноября по четвергам общая лекция знакомит с автором и проблемой, по субботам в выбранной подгруппе читаем первоисточник. С 29 декабря по 10 января — новогодний перерыв.
- Для каждого участника курс состоит из семи лекций и семи семинаров. Семинарские подгруппы до 10 человек идут подряд с перерывом 10 минут.
- На семинаре восстанавливаем довод автора, сравниваем толкования и формулируем возражения без обязательного правильного ответа.
- Чтение перед семинаром обязательно; письменных домашних отчётов, оценок и обязательного итогового проекта нет.
- Личные истории о семье, доходах, здоровье, экранном времени и конфликтах не требуются как учебный материал.
- Занятия проходят вживую онлайн; записи не планируются.
Расписание курса
Открыть календарьУчастие
Что нужно
для участия
- Профильная подготовка по философии или социальным наукам не нужна.
- Нужно читать назначенные русские фрагменты перед семинарами и быть готовым обсуждать конкретные места текста.
- Поток общий для участников 13–17 лет: деления по классам и уровню подготовки нет. При записи выбирают только удобный субботний слот семинара.
- Онлайн-встречи проходят в Яндекс Телемосте или Zoom; для участия желательны стабильный интернет и камера.